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台大博士生張明旭是學歷最高的課審會學生代表委員,他期待課綱將來能呈現多元觀點,協助學生思考,不要硬給答案。記者張錦弘/攝影 分享 facebook 課審會22名學生代表委員當中,張明旭是學歷最高、唯一的博士生,他上午參加課審會學生代表研習時指出,大家常說台灣很多問題來自教育,他因此站出來,參與審課綱,希望為教育出點力,盼課綱將來能呈現多元觀點,協助學生思考,不要硬給答案。張明旭說,他目前就讀台大資訊網路與多媒體研究所博士班6年級,曾參與台大學生會,近5、6年來很關心教育議題,但去年反課綱運動未直接參與,只在場外關注。張明旭表示,台灣探討各種問題時,大家討論到最後,常歸因到教育制度,如果有機會為教育做點事,為什麼不?他因此參選課審會國中分組委員,希望站在學生角度,讓課綱真正符合學生需求。未來審課綱,張明旭有3個關注重點,除了加強性別平等教育、訓練學生獨立思考能力,也希望能訂出「柔性課綱」,不要限制太多,重視學生的自主判斷,協助學生思考、不給答案,尤其遇到爭議事項時,更要呈現各種不同角度,不要淪為一言堂。張明旭肯定教育部為課審會學生委員辦研習,他認為不只學生,其他專家學者、教師、家長等非官方代表委員,也應辦研習,有助將來審課綱更周延?
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